PBL理念与实践
课程简介： 本课讲解了问题导向学习PBL（ProblemBasedLearning,PBL）是以学生为中心，老师为引导，以学生的自主学习及小组讨论为特征的学习方式，能有效地培养学生发现问题、解决问题的能力，并有助于提...
形成性评价驱动的教学创新
课程简介： 如何采用形成性评价促进学生学习？如何利用评价结果改善您的教学？课堂形成性评测、同伴互评、档案袋评价等具体评价方法应如何有效操作？如果您对以上问题感兴趣，欢迎报名本课程，您会听到...
师德师风建设和人文素养培育
课程简介： 教育的事业本质是文化传承的事业，中国文化传承是儒家文化传承的主要实践。本课程主要讲授了师德与中华文化传统文化，师道师风师德的历史发展以及告诉我们如何在中国文化传统的背景下探寻我...
如何做好课程教学设计
课程简介： 教学设计是教学活动的重要环节，是一堂课成败的关键。赖绍聪老师将以提高课堂教学质量为中心，分析教学的内涵，介绍课程（课堂）教学设计的概念，教学设计的指导思想，教学设计的六项内容及...
从微课、翻转课堂到云课堂教学法
课程简介： 赵国栋老师长期研究教学信息化和网络教学，包括数字化学习开发，微课、慕课设计与混合式教学，首创基于快课技术的“ppt云课堂教学法”。本课程，赵老师将介绍一种专为普通学科教师们使用的、...
如何做好教学反思
课程简介： 教学反思是推动教师不断自主思考、更新教学方法与教学手段、提升教学技能、提高教学效果的行为方式。邢红军教授会融合自身多年教学实践和研究经验，分享什么是教学反思，教学反思有的基本特...
中医药防治新型冠状病毒肺炎科普讲座
课程简介： 2020年是不平凡的一年，诚如两个月来我们的切身体会，中国继2003年的非典之后，又一次面临着公共危机，2020年，我们的新对手是新型冠状病毒。此次新冠肺炎疫情牵动着大家的心，而在几次的疫...
打赢疫情防控阻击战
课程简介： 2020年1月，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示：各级党委和政府及有关部门要把人...
新型冠状病毒肺炎防疫公开课
课程简介： 岁末年初，武汉等地暴发了新型冠状病毒感染的肺炎疫情。新型冠状病毒肺炎（“Novelcoronaviruspneumonia”，简称“NCP”）简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。疫情就是...
院士带你认识“新冠肺炎”
课程简介： 《院士带你认识“新冠肺炎”》系统讲解了“新冠肺炎”的病毒特征、传播途径、临床诊疗、护理及心理防御等内容，通过系统分析、详细讲解，为大家揭开“新冠肺炎”病毒的“神秘”面纱，为临床...
新冠肺炎防控第一课
课程简介： 根据上海市教委相关要求，复旦大学开设“新冠肺炎防控第一课”，让广大师生从临床医学、流行病学、社会治理等多角度了解相关防控知识与政策，提高科学防控能力。“疾控女侠”吴凡和“硬核教...